Lajme

Ndërsa shoqëria hyn në epokën dixhitale të përqendruar te kompjuterët dhe rrjetet, mësimdhënia e sotme në klasë ka nevojë urgjente për një sistem që mund të zëvendësojë tabelën e zezë dhe projeksionin multimedial; ai jo vetëm që mund të prezantojë lehtësisht burime dixhitale informacioni, por edhe të rrisë pjesëmarrjen dhe dialogun mësues-nxënës. Një mjedis mësimor interaktiv.

Shfaqja e SOSU-së tabelë dixhitale interaktivethyen mënyrën e mësimdhënies "trinitet" të tabelës së zezë, shkumësit, gomës dhe mësuesit, dhe ofron mundësi teknike për bashkëveprimin në klasë, bashkëveprimin mësues-nxënës dhe bashkëveprimin nxënës-nxënës. Përparësitë e kësaj teknologjie edukative janë të pakrahasueshme me metodat tradicionale të mësimdhënies.

Ka argëtimin dhe intuitën e metodave tradicionale të mësimdhënies, mund të mobilizojë plotësisht entuziazmin, iniciativën dhe kreativitetin e mësuesve dhe nxënësve, të kapërcejë pikat e rënda dhe të vështira të mësimdhënies, në mënyrë që të jetë më e lehtë arritja e qëllimit të mësimdhënies dhe t'u mundësojë nxënësve të fitojnë njohuri në një mjedis të këndshëm dhe të relaksuar.

Në mësimdhënien në klasë, ne mund të përdorim makinën gjithëpërfshirëse me prekje për të përfunduar prezantimin, shfaqjen, komunikimin, ndërveprimin, bashkëpunimin etj., për të zgjeruar burimet e mësimdhënies, për të optimizuar procesin e mësimdhënies, për të stimuluar interesin e nxënësve për të mësuar dhe për të përmirësuar efikasitetin e mësimdhënies në klasë.

Gama e aplikimit tëtabelë e bardhë dixhitale për mësimdhënienë shkolla po bëhet gjithnjë e më e gjerë. Ai sjell jo vetëm pajisje të thjeshta, por edhe një metodë të re mësimdhënieje për mësuesit dhe nxënësit, e cila promovon zhvillimin e mësimdhënies inteligjente. Pastaj mësimdhënia multimediale gjithëpërfshirëse Cilat janë funksionet dhe funksionet e makinës?

1. Funksioni: I/E/Të/Tëpanel dixhital me prekjeIntegron funksionet e ekranit LCD multimedial me definicion të lartë, kompjuterit, tabelës elektronike të bardhë, riprodhimit të audios dhe funksioneve të tjera. Integrimi është i rregullt, i lehtë për t’u përdorur dhe i fortë në praktikë.

2. Ekran me definicion të lartë: Tabela dixhitale interaktive ka efekt të mirë shfaqjeje, shkëlqim dhe kontrast të lartë, definicion të lartë imazhi dhe nuk dëmton sytë. Mund të përmbushë aplikimet e videos dhe aplikacioneve të shumëfishta të shfaqjes së imazheve, këndi i shikimit është më i madh se 178 gradë dhe mund të shihet në të gjitha drejtimet.

3. Ndërveprim i fortë: shënime në kohë reale, demonstrim interaktiv multimedial, përvojë përdoruesi më e gjallë dhe e përqendruar.

4. Mbështetni videokonferencat në distancë:ekran dixhital i tabelës së bardhëështë një ndërtesë e thjeshtë për videokonferenca, e cila mbledh, regjistron, ruan dhe luan sinjale zanore dhe imazhi përmes kamerave të jashtme dhe pajisjeve video. Ose përdorni sinjalet zanore dhe të imazhit në vend për të realizuar komunikimin vizual të personelit në distancë përmes LAN ose WAN.

5. Nuk ka nevojë për një stilolaps të veçantë shkrimi për të përmirësuar përvojën njeri-makinë: tabela dixhitale interaktive mund të përdorë objekte të errëta si gishta, tregues dhe stilolapsa shkrimi për të shkruar dhe prekur, dhe nuk ka nevojë për një stilolaps të veçantë shkrimi për të përmirësuar përvojën njeri-makinë.

Mësimdhënia interaktive e asistuar nga tabela dixhitale është një metodë moderne mësimdhënieje. Si një metodë e re multimediale në mësimdhënie, ajo ka shumë përparësi të mundshme dhe është një temë që ia vlen të hulumtohet. Mund t'i japë të gjitha avantazhet e saj në procesin e mësimdhënies, të përmbushë nevojat e mësimdhënies dhe të nxisë zhvillimin e gjithanshëm të nxënësve.