Nano digitālā tāfeleir piemērota parastai nodarbībai klasē, multimediju nodarbībām klasē, mācību kursu diskusijām un pētniecībai, konferenču telpām, lekciju teātriem, attālinātai interaktīvai mācīšanai, sporta un izklaides nodarbībām un citām mācību vidēm. Tā ir tradicionālo izglītības metožu un mūsdienīgo multimediju izglītības iekārtu perfektas kombinācijas rezultāts. Atvērtā mācību platforma padara mācību kursu demonstrēšanu vēl brīnišķīgāku, iestrādātie mācību resursi ļauj skolotājiem "samazināt slodzi", lai skolēni mācītos vieglāk. Tā var realizēt mācību procesa automātisku saglabāšanu un atskaņošanu, atbilst cilvēka smadzeņu atmiņas īpašībām un ātri uzlabot mācību efektivitāti.
Galvenokārt pastāv šādas īpašības:
1. Tas risina mācību mijiedarbības “vājināšanos” starp skolotājiem un skolēniem, ko rada pašreizējā multimediju izglītība. Uzaicināt skolotāju atgriezties platformā, uzlabot mācību mijiedarbību un emocionālo komunikāciju starp skolotājiem un skolēniem, kā arī stimulēt skolēnu vēlmi pēc zināšanām.
2. Tas maina pašreizējo situāciju, kad mācību klasē vienlaikus tiek izmantotas vairākas tāfeles, ietaupa klases vietu un vienlaikus nodrošina noteiktas tāfeles glabāšanu un atkārtotu izsaukšanu (krātuves apjoms ir atkarīgs no datora krātuves apjoma), kas ievērojami samazina skolotāja fiziskos izdevumus.
3. Pārvar PPT mācību ideju un elektroniskās mācību programmas saskarnes loga "stingrās un sacietētās" parādību. Skolotāji var pēc vēlēšanās papildināt un modificēt mācību programmu, lai skolotāju iedvesma un radošums varētu pilnībā izpausties (un to varētu saglabāt un izmantot), ievērojami uzlabojot skolotāju mācīšanas entuziasmu un kvalitāti.
4. Zaļā mācīšana bez putekļu piesārņojuma nodrošina labu mācību vidi skolotāju un skolēnu veselībai.
5. Tīkla savienojums var realizēt universitātes lokālo tīklu un attālinātu tīkla mācīšanu.
Nano tāfeleVienkārša un intuitīva darbība, skaidri un saprotami sarežģīti punkti, prezentācijas specifikācija, elastīga attēlu maiņa, vienkārša resursu izmantošana, dinamiska atmiņas atskaņošana, skolotāju un skolēnu mijiedarbības uzlabošana, apvienojumā ar skolotāja esošajām mācību prasmēm, skolotāju un skolēnu mijiedarbības veicināšana, integrācijas ierakstīšanas (kumulatīvās) veicināšana, tīkla mācību resursu koplietošana, lai pielāgotos mūsdienīgas mācīšanas attīstībai.
Publicēšanas laiks: 2023. gada 14. marts