Nano dijital yazı tahtasısıradan sınıf öğretimi, multimedya sınıf öğretimi, kurs yazılımı tartışma ve araştırma öğretimi, konferans salonu, konferans salonu, uzaktan etkileşimli öğretim, spor ve eğlence ve diğer ortam öğretimi için uygundur.Geleneksel eğitim yöntemleri ile modern multimedya eğitim ekipmanlarının mükemmel birleşiminin ürünüdür.Açık öğretim platformu, eğitim yazılımı gösterimini daha harika hale getirir, öğretmenlerin "yükü azaltması" için yerleşik öğretim kaynakları, böylece öğrenciler daha kolay öğrenir.Öğretim sürecinin otomatik olarak saklanmasını ve oynatılmasını gerçekleştirebilir, insan beyni belleğinin özelliklerine uygundur ve öğretim verimliliğini hızla artırabilir.
Esas olarak aşağıdaki özellikler vardır:
1.Mevcut çoklu ortam eğitiminin getirdiği öğretmen-öğrenci etkileşimindeki “zayıflamayı” çözer.Öğretmeni tekrar platforma davet edin, öğretim etkileşimini ve öğretmenler ile öğrenciler arasındaki duygusal iletişimi geliştirin ve öğrencilerin bilgi arzusunu harekete geçirin.
2. Öğretim sınıfında birden fazla tahtanın eşzamanlı kullanımının mevcut durumunu değiştirir, sınıfın alanından tasarruf sağlar ve aynı zamanda belirli bir tahtayı saklama ve tekrar tekrar çağırma işlevine sahiptir (depolama miktarı, depolama miktarına bağlıdır. Bu, öğretmenin fiziksel harcamalarını büyük ölçüde azaltır.
3. PPT'nin öğretme fikrinin ve elektronik eğitim yazılımı arayüz penceresinin "katı ve katılaşmış" olgusunun üstesinden gelir.Öğretmenler, öğretmenlerin ilhamı ve yaratıcılığının tam olarak kullanılabilmesi (ve kaydedilip çağrılabilmesi) için, öğretmenlerin öğretim şevkini ve kalitesini büyük ölçüde artırabilmesi için, eğitim araçlarını istedikleri zaman tamamlayabilir ve değiştirebilirler.
4. Toz kirliliği olmayan yeşil öğretim, öğretmen ve öğrencilerin sağlığı için iyi bir öğretim ortamı sağlar.
5. Ağ bağlantısı, kampüs LAN'ını ve uzaktan ağ öğretimini gerçekleştirebilir.
Nkara tahtaişlem basit sezgisel, ağır zor noktalar açık, sunum özelliği, görüntü değişikliği esnek, kaynak kullanımı basit, dinamik depolama oynatma, öğretmenler ve öğrenciler arasındaki etkileşimi geliştirin, öğretmenin mevcut öğretim becerileriyle birleşin, öğretmenler ve öğrenciler arasındaki etkileşimi sağlayın, entegrasyon, modern öğretimin gelişimine hitap etmek için (kümülatif) promosyonu kaydedebilir, ağ öğretim kaynaklarının paylaşımını sağlayabilir.
Gönderim zamanı: 23 Mart 2023