Aktualności

Ntablica cyfrowanadaje się do zwykłego nauczania w klasie, multimedialnego nauczania w klasie, nauczania materiałów szkoleniowych do dyskusji i badań, sali konferencyjnej, sali wykładowej, zdalnego nauczania interaktywnego, sportu i rozrywki oraz innego nauczania w środowisku.Jest to produkt doskonałego połączenia tradycyjnych metod nauczania i nowoczesnego multimedialnego sprzętu edukacyjnego.Otwarta platforma nauczania sprawia, że ​​demonstracja materiałów szkoleniowych jest jeszcze wspanialsza, a wbudowane zasoby dydaktyczne dla nauczycieli pozwalają „zmniejszyć obciążenie”, aby uczniowie mogli łatwiej się uczyć.Może realizować automatyczne przechowywanie i odtwarzanie procesu nauczania, dostosowywać się do charakterystyki pamięci ludzkiego mózgu i szybko poprawiać efektywność nauczania.

Istnieją głównie następujące cechy:

1. Rozwiązuje problem „osłabienia” interakcji dydaktycznych między nauczycielami a uczniami, jakie niesie ze sobą obecna edukacja multimedialna.Zaproś nauczyciela z powrotem na platformę, popraw interakcję nauczania i komunikację emocjonalną między nauczycielami a uczniami i może stymulować pragnienie wiedzy uczniów.

2. Zmienia obecną sytuację jednoczesnego korzystania z wielu tablic w klasie dydaktycznej, oszczędza miejsce w klasie, a jednocześnie ma funkcję przechowywania i wielokrotnego wywoływania określonej tablicy (ilość pamięci zależy od ilości pamięci komputera), co znacznie zmniejsza wysiłek fizyczny nauczyciela.

3. Przezwycięża ideę nauczania PPT i zjawisko „sztywnego i zestalonego” okna interfejsu elektronicznego oprogramowania szkoleniowego.Nauczyciele mogą dowolnie uzupełniać i modyfikować materiały szkoleniowe, aby ich inspiracja i kreatywność mogły w pełni wykorzystać (i można je zapisać i wywołać), znacznie poprawiając entuzjazm i jakość nauczania nauczycieli.

4. Zielone nauczanie, bez zanieczyszczenia pyłem, zapewnia dobre środowisko nauczania dla zdrowia nauczycieli i uczniów.

5. Połączenie sieciowe może realizować kampusową sieć LAN i zdalne nauczanie sieciowe.

Ntablicaobsługa prosta intuicyjna, jasne trudne punkty, specyfikacja prezentacji, zmiana obrazu elastyczna, wykorzystanie zasobów jest proste, dynamiczne odtwarzanie pamięci masowej, poprawa interakcji między nauczycielami i uczniami, w połączeniu z nauczycielem istniejące umiejętności nauczania, sprawiają, że interakcja między nauczycielami a uczniami, sprawia, że integracja może nagrywać (skumulowana) promocja, dzielić się zasobami dydaktycznymi sieci, aby zaspokoić rozwój nowoczesnego nauczania.