أخبار

Nانو السبورة الرقميةمناسب للتدريس في الفصول الدراسية العادية ، وتدريس الفصول الدراسية بالوسائط المتعددة ، ومناقشة وأبحاث المناهج التعليمية ، وقاعة المؤتمرات ، ومسرح المحاضرات ، والتدريس التفاعلي عن بُعد ، والرياضة والترفيه ، وتدريس البيئة الأخرى.إنه نتاج مزيج مثالي من طرق التعليم التقليدية ومعدات تعليم الوسائط المتعددة الحديثة.تجعل منصة التدريس المفتوحة عرض المناهج التعليمية أكثر روعة ، والموارد التعليمية المضمنة للمعلمين "لتقليل العبء" ، بحيث يتعلم الطلاب بسهولة أكبر.يمكنها أن تدرك التخزين والتشغيل التلقائي لعملية التدريس ، وتتوافق مع خصائص ذاكرة الدماغ البشري ، وتحسن كفاءة التدريس بسرعة.

هناك الخصائص التالية بشكل أساسي:

1. يحل "إضعاف" التفاعل التدريسي بين المعلمين والطلاب الناتج عن تعليم الوسائط المتعددة الحالي.قم بدعوة المعلم للعودة إلى المنصة مرة أخرى ، وتعزيز التفاعل التدريسي والتواصل العاطفي بين المعلمين والطلاب ، ويمكن أن يحفز رغبة الطلاب في المعرفة.

2. يغير الوضع الحالي للاستخدام المتزامن للوحات متعددة في الفصل الدراسي ، ويوفر مساحة الفصل الدراسي ، وفي نفس الوقت لديه وظيفة تخزين واستدعاء لوحة معينة بشكل متكرر (يعتمد مقدار التخزين على مقدار التخزين من الكمبيوتر) ، مما يقلل بشكل كبير من الإنفاق المادي للمعلم.

3. يتغلب على فكرة التدريس لـ PPT وظاهرة "الجامدة والمتينة" لنافذة واجهة البرامج التعليمية الإلكترونية.يمكن للمعلمين استكمال وتعديل المناهج التعليمية حسب الرغبة ، بحيث يمكن لإلهام المعلمين وإبداعهم الحصول على اللعب الكامل (ويمكن حفظه والاتصال به) ، مما يحسن بشكل كبير من حماس المعلمين وجودتهم في التدريس.

4. يوفر التعليم الأخضر ، بدون تلوث الغبار ، بيئة تعليمية جيدة لصحة المعلمين والطلاب.

5. يمكن أن يحقق اتصال الشبكة تعليم الشبكة المحلية في الحرم الجامعي والشبكة البعيدة.

Nانو السبورةعملية بسيطة وسهلة الاستخدام ، نقاط صعبة صعبة واضحة ، مواصفات العرض التقديمي ، تغيير الصورة مرن ، استخدام الموارد بسيط ، تشغيل التخزين الديناميكي ، تعزيز التفاعل بين المعلمين والطلاب ، جنبًا إلى جنب مع مهارات التدريس الحالية للمعلم ، وجعل التفاعل بين المعلمين والطلاب ، وجعل يمكن للتكامل تسجيل الترويج (التراكمي) ، وجعل موارد التدريس على الشبكة تتقاسم ، لتلبية تطوير التدريس الحديث.