ସମାଚାର

Nଆନୋ ଡିଜିଟାଲ୍ ବ୍ଲାକବୋର୍ଡସାଧାରଣ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ଶିକ୍ଷାଦାନ, ମଲ୍ଟିମିଡିଆ ଶ୍ରେଣୀଗୃହ ଶିକ୍ଷାଦାନ, ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଆଲୋଚନା ଏବଂ ଗବେଷଣା, ସମ୍ମିଳନୀ କକ୍ଷ, ବ୍ୟାଖ୍ୟାନ ଥିଏଟର, ଦୂରବର୍ତ୍ତୀ ଇଣ୍ଟରାକ୍ଟିଭ୍ ଶିକ୍ଷାଦାନ, କ୍ରୀଡା ଏବଂ ମନୋରଞ୍ଜନ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ପରିବେଶ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପାଇଁ ଉପଯୁକ୍ତ। ଏହା ପାରମ୍ପରିକ ଶିକ୍ଷା ପଦ୍ଧତି ଏବଂ ଆଧୁନିକ ମଲ୍ଟିମିଡିଆ ଶିକ୍ଷା ଉପକରଣର ଉତ୍ତମ ମିଶ୍ରଣର ଉତ୍ପାଦ। ଖୋଲା ଶିକ୍ଷାଦାନ ପ୍ଲାଟଫର୍ମ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ପ୍ରଦର୍ଶନକୁ ଅଧିକ ଚମତ୍କାର କରିଥାଏ, ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କ ପାଇଁ "ବୋଝ କମାଇବା" ପାଇଁ ଏମ୍ବେଡେଡ୍ ଶିକ୍ଷାଦାନ ସମ୍ବଳ, ଯାହା ଫଳରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଅଧିକ ସହଜରେ ଶିଖିପାରିବେ। ଏହା ଶିକ୍ଷାଦାନ ପ୍ରକ୍ରିୟାର ସ୍ୱୟଂଚାଳିତ ସଂରକ୍ଷଣ ଏବଂ ପ୍ଲେବ୍ୟାକ୍ ଅନୁଭବ କରିପାରିବ, ମାନବ ମସ୍ତିଷ୍କ ସ୍ମୃତିର ବୈଶିଷ୍ଟ୍ୟ ସହିତ ଅନୁକୂଳ ହୋଇପାରିବ ଏବଂ ଶିକ୍ଷଣ ଦକ୍ଷତାକୁ ଶୀଘ୍ର ଉନ୍ନତ କରିପାରିବ।

ମୁଖ୍ୟତଃ ନିମ୍ନଲିଖିତ ବୈଶିଷ୍ଟ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ଅଛି:

୧. ଏହା ବର୍ତ୍ତମାନର ମଲ୍ଟିମିଡିଆ ଶିକ୍ଷା ଦ୍ୱାରା ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଛାତ୍ରଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟାର "ଦୁର୍ବଳତା"କୁ ସମାଧାନ କରେ। ଶିକ୍ଷକଙ୍କୁ ପୁଣି ଥରେ ମଞ୍ଚକୁ ଆମନ୍ତ୍ରଣ କରନ୍ତୁ, ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଛାତ୍ରଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟା ଏବଂ ଭାବପ୍ରବଣ ଯୋଗାଯୋଗକୁ ବୃଦ୍ଧି କରନ୍ତୁ, ଏବଂ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କର ଜ୍ଞାନ ପ୍ରତି ଆକାଂକ୍ଷାକୁ ଉତ୍ତେଜିତ କରିପାରିବେ।

2. ଏହା ଶିକ୍ଷାଦାନ ଶ୍ରେଣୀଗୃହରେ ଏକାଧିକ ବୋର୍ଡର ଏକକାଳୀନ ବ୍ୟବହାରର ବର୍ତ୍ତମାନର ପରିସ୍ଥିତିକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରେ, ଶ୍ରେଣୀଗୃହର ସ୍ଥାନ ସଂରକ୍ଷଣ କରେ, ଏବଂ ସେହି ସମୟରେ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ବୋର୍ଡକୁ ସଂରକ୍ଷଣ ଏବଂ ବାରମ୍ବାର ଡାକିବାର କାର୍ଯ୍ୟ କରେ (ଷ୍ଟୋରେଜ୍ ପରିମାଣ କମ୍ପ୍ୟୁଟରର ଷ୍ଟୋରେଜ୍ ପରିମାଣ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରେ), ଯାହା ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ଭୌତିକ ଖର୍ଚ୍ଚକୁ ବହୁ ପରିମାଣରେ ହ୍ରାସ କରେ।

3. PPT ର ଶିକ୍ଷାଦାନ ଧାରଣା ଏବଂ ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ଇଣ୍ଟରଫେସ୍ ୱିଣ୍ଡୋର "କଠୋର ଏବଂ ଦୃଢ଼" ଘଟଣା ଉପରେ ବିଜୟ ଲାଭ କରେ। ଶିକ୍ଷକମାନେ ଇଚ୍ଛାନୁସାରେ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ସାମଗ୍ରୀକୁ ପରିପୂରକ ଏବଂ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରିପାରିବେ, ଯାହା ଦ୍ଵାରା ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କର ପ୍ରେରଣା ଏବଂ ସୃଜନଶୀଳତା ପୂର୍ଣ୍ଣ ଖେଳ ପାଇପାରିବ (ଏବଂ ଏହାକୁ ସଂରକ୍ଷଣ ଏବଂ ଡାକିପାରିବ), ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷାଦାନ ଉତ୍ସାହ ଏବଂ ଗୁଣବତ୍ତା ବୃଦ୍ଧି କରିପାରିବ।

୪. ଧୂଳି ପ୍ରଦୂଷଣ ବିନା ସବୁଜ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଛାତ୍ରଙ୍କ ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ପାଇଁ ଏକ ଭଲ ଶିକ୍ଷାଦାନ ପରିବେଶ ପ୍ରଦାନ କରେ।

୫. ନେଟୱାର୍କ ସଂଯୋଗ କ୍ୟାମ୍ପସ LAN ଏବଂ ରିମୋଟ୍ ନେଟୱାର୍କ ଶିକ୍ଷାଦାନକୁ ଅନୁଭବ କରିପାରିବ।

Nଆନୋ ବ୍ଲାକବୋର୍ଡକାର୍ଯ୍ୟ ସରଳ ସହଜ, ଭାରୀ କଷ୍ଟକର ବିନ୍ଦୁ ସ୍ପଷ୍ଟ, ଉପସ୍ଥାପନା ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟକରଣ, ପ୍ରତିଛବି ପରିବର୍ତ୍ତନ ନମନୀୟ, ସମ୍ବଳ ବ୍ୟବହାର ସରଳ, ଗତିଶୀଳ ସଂରକ୍ଷଣ ପ୍ଲେବ୍ୟାକ୍, ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଛାତ୍ରଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟା ବୃଦ୍ଧି କରିବା, ଶିକ୍ଷକଙ୍କ ବିଦ୍ୟମାନ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଦକ୍ଷତା ସହିତ ମିଳିତ, ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଛାତ୍ରଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ପାରସ୍ପରିକ କ୍ରିୟା କରିବା, ସମନ୍ୱୟ କ୍ୟାନ୍ ରେକର୍ଡିଂ (ସଞ୍ଚିତ) ପ୍ରୋତ୍ସାହନ କରିବା, ଆଧୁନିକ ଶିକ୍ଷାଦାନର ବିକାଶ ପାଇଁ ନେଟୱାର୍କ ଶିକ୍ଷାଦାନ ସମ୍ବଳ ଅଂଶୀଦାର କରିବା।