žinios

Vienu paspaudimu galite pereiti nuo lentos prie jutiklinio ekrano, o mokymo turinį (pvz., PPT, vaizdo įrašus, paveikslėlius, animaciją ir kt.) galima interaktyviai pateikti per programinės įrangos platformą.Turtingi interaktyvūs šablonai gali paversti nuobodžius vadovėlius interaktyviais mokymo kursais, turinčiais gerą sąveiką ir stiprų vizualinį poveikį.Palietus lentos paviršių sąveikai, paprastam valdymui ir humanizuotam interaktyviam veikimui, žmonės ir interaktyvus mokymo turinys gali būti organiškai susieti ir sukurti daugiau mokytojų ir mokinių sąveikos klasėje.

Dėl turtingos žmogaus ir kompiuterio sąveikos kartu su garso ir vaizdo pojūčiais mokymo ir mokymosi procesas nebėra nuobodus.Didesnis mokytojų ir mokinių bendravimas padeda mokiniams pagilinti atmintį ir įgyti žinių.Jis atitinka aukšto dulkių kiekio, didelio naudojimo dažnumo ir aukštos saugos mokymo aplinkoje reikalavimus.Grynas plokštumos ir pramoninio lygio griežtas dizainas, užtikrinantis viso gaminio tekstūrą ir kokybę, mados technologijų išvaizdą ir integruotą šiuolaikinio mokymo sceną.
praktiškumas
Patogumas, praktiškumas ir efektyvumas yra pagrindinė daugialypės terpės klasės sprendimų dizaino koncepcija.Tik paprasta operacija, praktinė funkcija, geras efektas gali pagerinti mokymo efektyvumą.Schemoje yra keli diegimo etapai ir netrukus ją bus galima naudoti.Jame įdiegta integruota intelektuali interaktyvi nanoelektroninės lentos sistema, kuriai nereikia perjungti laidų ir kuri nesunaikina originalaus klasės modelio.
progresyvumas
Palyginti su tradicine daugialypės terpės klasės schema, integruotaIšmani interaktyvi nanoelektroninė lentasistema visiškai įkūnija pažangų visos sistemos pobūdį prieigos režimo ir sistemos valdymo požiūriu.
išplečiamumas
Belaidė programa yra neišvengiama šiuolaikinių tinklo technologijų taikymo tendencija.Tai, ar daugialypės terpės klasė suderinama su universiteto miestelio tinklu ir ar galima naudoti mokymo lauke išteklius, yra pagrindinis standartas, norint patikrinti daugialypės terpės klasės mastelį.Intelektualios interaktyvios nanoelektroninės lentos sistemos sprendimas apima tinklo valdymo funkciją, kurią galima valdyti mokytojo ranka rašytu kompiuteriu arba nuotoliniu būdu valdomas universiteto miestelio tinklu, kad būtų teikiamos paslaugos tolimesnei plėtrai.Ji turi mokymo, akademinio pranešimo, susitikimo, išsamios diskusijos, demonstravimo ir bendravimo, nuotolinio mokymo, nuotolinio egzamino darbo modifikavimo, nuotolinės klasės, nuotolinio demonstravimo, nuotolinio susitikimo ir pan.