Nûçe

Carekê, polên me bi toza tebeşîrê tijî bûn. Paşê, polên pirzimanî hêdî hêdî çêbûn û dest bi karanîna projektoran kirin. Lêbelê, bi pêşkeftina domdar a zanist û teknolojiyê re, îro, çi dîmenek civînê be, çi jî dîmenek hînkirinê be, bijarteyek çêtir jixwe derketiye holê, ew jî tabloya înteraktîf a jîr e.

Pêşî, pêwîst e em cudahîyên di navbera wan de rave bikinpanela jîr a dîjîtal û texteya nivîsandinê ya kevneşopî. texteya nivîsandinê ya ku em pir caran dibînin piştî nivîsandinê zehmet e ku were paqijkirin, û ew jîngehê jî qirêj dike. Mirov demek dirêj e di rewşek wusa de ne. Ev ê zirarê bide laşê mirovan jî, lê karanîna texteya înteraktîf a jîr a Sosu bi tevahî cûda ye.

Guangzhou Sosupanela înteraktîf a jîrfonksiyona xwe ya nivîsandinê di nav rojê de heye, ku dikare rasterast li ser ekranê bi destan were nivîsandin. Pir rehet e, ew dikare fonksiyona veguhestina bêtêl a ekranê pêk bîne, û dikare têkiliya jîr û têkiliya gelek kesan pêk bîne.

Dû re, dema ku mamoste di polê de dersan didin, mamoste dikarin materyalên ku me berî dersê amade kirine veguhezînin makîneya hemî-di-yek a konferansa hînkirinê. Dema ku em fêr dibin û zanînê rave dikin, xwendekar dikarin bi rêya multimedia fêr bibin. Mînakî, wêne, vîdyo, anîmasyon û hwd. ne tenê dikarin karîgeriya hînkirinê baştir bikin, lê di heman demê de atmosfera polê çalaktir bikin, da ku xwendekar xwe bêzar û bêzar nebînin. Ger ev di pargîdaniyê de were sepandin, heke mirovên ku diçin gerên zeviyê hebin, vîdyo û wergirtina ku hatî girtin dikarin bi rêya veguheztina ekrana dûr ve ji bo beşdaran ji bo nirxandin, nîqaş û referansê werin nîşandan. Bi vî rengî, her kes dikare bibîne ku di dema civînê de bandorek înteraktîf heye, û karîgeriya civînê jî dikare bi girîngî were baştir kirin.

Sekrana destikê ya panela martêniha bi berfirehî di hînkirin û rahênanê, pêşandana multimedia, odeyên konferansê, axaftinên mezin û warên din de têne bikar anîn. Di pêşerojê de, panela destavê ji bo polêbê guman dê senaryoyên serîlêdanê yên bêtir hebin û bêtir beşdarî civakê bibin.