1. Բարելավել դասավանդման արդյունավետությունը և որակը:Թվային տախտակը կարող է իրականացնել դասավանդման բազմաթիվ եղանակներ, ինչպիսիք են դասախոսությունը, ցուցադրությունը, փոխազդեցությունը, համագործակցությունը և այլն, որպեսզի բավարարեն դասավանդման տարբեր կարիքները և սցենարները:Այն թվային տախտակկարող է նաև աջակցել դասավանդման մի շարք ռեսուրսների, ինչպիսիք են տեսանյութը, աուդիո, նկարները, փաստաթղթերը, վեբ էջերը և այլն՝ ուսուցման բովանդակությունը և ձևերը հարստացնելու համար:Համաժողովը և ուսուցանող բոլորը մեկում մեքենան կարող է նաև իրականացնել անլար էկրանի պրոյեկցիա, որպեսզի ուսուցիչներն ու ուսանողները կարողանան հեշտությամբ կիսվել էկրանի բովանդակությամբ և մեծացնել ուսուցման փոխազդեցությունն ու մասնակցությունը:Համաժողովների ուսուցման համընդհանուր մեքենան կարող է նաև իրականացնել հեռավար ուսուցում՝ թույլ տալով ուսուցիչներին և ուսանողներին առցանց ուսուցում և հաղորդակցություն անցկացնել ժամանակի և տարածության սահմանափակումների դեպքում:
2. Բարելավել ուսուցման նորարարությունը և անհատականացումը:Այն թվային ինտերակտիվ տախտակ դասավանդման համարունի հզոր հպման գործառույթ, որը թույլ է տալիս ուսուցիչներին և ուսանողներին կատարել այնպիսի գործողություններ, ինչպիսիք են ձեռագիրը, ծանոթագրությունը և գրաֆիտին էկրանին, որպեսզի խթանեն ուսուցման ստեղծագործականությունը և ոգեշնչումը:Համաժողովի և ուսուցման բոլորը մեկում մեքենան ունի նաև խելացի գրատախտակի գործառույթ, որը թույլ է տալիս ուսուցիչներին և ուսանողներին կատարել այնպիսի գործողություններ, ինչպիսիք են նկարը, նշումը և խմբագրումը էկրանի վրա՝ հասնելու բազմաթիվ անձանց համագործակցության և փոխանակման:Համաժողովի և ուսուցման բոլորը մեկում մեքենան ունի նաև ճանաչման խելացի գործառույթ, որը կարող է ճանաչել ձեռագիր տեքստը, գրաֆիկան, բանաձևերը և այլն, ինչպես նաև կատարել գործողություններ, ինչպիսիք են փոխակերպումը, որոնումը և հաշվարկը բարելավելու ուսուցման արդյունավետությունն ու ճշգրտությունը:Համաժողովների ուսուցման համընդհանուր մեքենան ունի նաև խելացի առաջարկությունների գործառույթ, որը կարող է առաջարկել համապատասխան ուսումնական ռեսուրսներ և հավելվածներ՝ ըստ ուսուցիչների և ուսանողների նախասիրությունների և կարիքների, որպեսզի իրականացնեն ուսուցման անհատականացումն ու հարմարեցումը:
3. Կրճատել դասավանդման ծախսերը և պահպանման դժվարությունը:Թվային տախտակը ինտեգրված սարք է, որը կարող է փոխարինել ավանդական համակարգիչներին, պրոյեկտորներին, գրատախտակներին և այլ սարքավորումներին՝ խնայելով տարածք և ծախսեր:Համաժողովը և ուսուցման բոլորը մեկում մեքենան ունի նաև բարձր հստակ պատկերի որակի և էներգիայի ցածր սպառման բնութագրերը, որոնք կարող են ապահովել հստակ տեսողական էֆեկտներ և խնայել էներգիայի սպառումը:Թվային տախտակները նաև ունեն կայունության և անվտանգության առանձնահատկություններ, որոնք կարող են խուսափել սարքավորումների խափանումից և տվյալների կորստից:Այն թվային սենսորային էկրանով գրատախտակ ունի նաև օգտագործման հեշտության և համատեղելիության բնութագրեր, կարող է աջակցել բազմաթիվ օպերացիոն համակարգերի և կիրառական ծրագրերի, ինչպես նաև պարզեցնել շահագործման գործընթացը և սպասարկման աշխատանքները:
Ամփոփելով՝ թվային տախտակն ունի ուսուցման բազմաթիվ առավելություններ և կարող է ուսուցիչներին և ուսանողներին տրամադրել ավելի արդյունավետ, ավելի որակյալ, ավելի նորարար և անհատականացված ուսուցման ծառայություններ:
Հրապարակման ժամանակը՝ ապրիլի 21-2023